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    1. 阿里·求马:扎拉莫雕刻翘楚
    2. 阿里·求马和他的“祖母”——3米巨型红木雕   阿里·求马(Ali Chuma)是坦桑尼亚东部沿海地区的扎拉莫族人(Zaramo),出生于1942年,2005年去世,享年63岁。   阿里六七岁时开始跟从爷爷学习雕刻日用器皿,如木碗、木勺、木梳等等,十三四岁时师从扎拉莫族雕刻艺人赛兰曼、纳索罗学习雕刻人物和动物。他从小掌握了良好的使用工具技巧,为日后的发展打下了坚实的基础,加上他天资聪颖,很快就能独立创作人物造型。上世纪60年代,阿里创作了具有自己风格特点的雕刻作品,其艺术造诣和知名度与已经风靡世界的马孔德乌木雕艺术并驾齐驱,共同成为非 [详细...]
    1. 中国百名油画家主题作品展系列活动走进辽宁
    2. 近日,由中国美协、辽宁省委宣传部指导,辽宁省文联、北京当代中国写意油画研究院主办,辽宁省美协、锦州市委宣传部、葫芦岛市委宣传部、锦州市文联、葫芦岛市文联承办的“山海有情天辽地宁”万里海疆——中国百名油画家主题作品展系列活动走进辽宁,在锦州辽沈战役纪念馆启动。活动由中国美协主席范迪安担任学术顾问,带领全国及省内25位油画家深入锦州辽沈战役纪念馆,北镇医巫闾山,义县奉国寺和葫芦岛兴城古城,绥中九门口长城、锥子山长城等地采风创作,共创作182件油画作品。作为采风的延续,主办方将于9月在辽宁举办“山海有情天辽地宁”万里海疆——中国百名油画家主题作品展,届时将精选这次采风活动创作的优秀作品进行展出。 [详细...]
    1. 徐州·遵义书法作品交流展举办
    2. “山水共秀翰墨同歌——徐州·遵义书法作品交流展”日前在江苏省徐州市李可染艺术馆举办。 此次展览由徐州市文联、遵义市文联主办,徐州市书协、遵义市书协、北京彭城两汉文化艺术交流中心、李可染艺术馆承办。展览共展出160幅书法作品,其中徐州市书法作品与遵义市书法作品各80幅。作品以红色主题为主,诠释红色革命精神,重温红色历史记忆,讲好红色历史故事,弘扬艰苦奋斗和爱国主义精神。徐州市文联主席郭开芬表示:“此次书法展是徐州、遵义这两座城市文艺界期盼已久的双向奔赴,必将让两座城市的文学艺术事业成为金兰之友、脉脉相通。”遵义市文联党组书记、主席谢国蕾表示:“本次书法展给两地的书法创作、艺术研究、人才培养提供了一个很好的平台,增进了遵义与徐州之间的联系,促进两地友好往来,为持续深化文化艺术交流搭建了平台、开辟了空间,进一步推动了两地文艺 [详细...]
    1. 艺术品价值评估与财务分析框架的构建
    2.   如果说评估艺术品真伪是艺术品行业的认知门槛,那么对艺术品进行价值评估则是艺术品市场达成交易的关键。艺术品价值评估是从业人员需必备的高级技能,目前关于艺术品价值评估的应用方法和有效工具还比较少。在艺术品价值评估方面有着较高的自由度,由于艺术品估值复杂,难以达成共识。在艺术品交易中还涉及到艺术品的非标准化、不可比性、唯一性等特点的影响。加上艺术品评估领域存在明显的信息不对称,以及不同业态中的不同评估语境等现实困境,都使得艺术品价值评估工作难度较大。   一、背景分析   从当前艺术品市场的发展环境来看,伴随着中国经济的快速崛起,艺术品金融化的现象日益突出。中国已经成为全球最大的艺术品市场之一,并且,伴随着市场规模的持续扩大,艺术品金融化现象日益明显。在这样的大背景下,建 [详细...]
    1. 让博物馆成为孩子们的“第二课堂”
    2.   【文化评析】   今年5月18日是第48个国际博物馆日,主题为“博物馆致力于教育和研究”。作为历史缩影和文化宝库,博物馆早已超越了传统意义上的收藏与展示功能,逐渐演变为教育的重要场所。我们把孩子送到学校去学习,但学习的场所不能仅仅局限在校园里,尤其是对青少年而言。他们的思维活跃,对一切都充满了好奇,如果能拓展学习的天地和视野,把博物馆作为学习的“第二课堂”,相信会取得意想不到的收获。   博物馆不仅是历史的见证者,也是文化的传承者。博物馆教育以其独特的资源和环境,为孩子们提供了一个不同于传统课堂的学习空间。在这里,孩子们可以直接与历史对话、与艺术交流,这种直观和互动的学习方式,往往比书本上的文字更能激发孩子们的学习兴趣。例如,三星堆博物馆推出了吉金铸史——古代青铜器铸造体验课程,以三星堆独 [详细...]
    1. 中华美学传统在现代的曲折展开与更生
    2.   中华文明源远流长,形成了自身的突出特性,也孕育了中华民族与世界上其他民族不同的独特审美意识或美学思想传统,即中华美学传统(或称中国古典美学传统)。不过,这种传统是在清末民初借助于西方美学学科制度的镜鉴作用而重构的。这意味着,中国古代诚然没有产生过西方意义上的美学学科制度,但毕竟诞生了可与西方美学相媲美的独特美学思想体系。这种美学思想体系一旦在同西方他者的镜鉴中获得自明,就在接下来与强势涌来的西方美学学科制度的跨文化对话中、特别是在中国自己的现代美学的创构过程中,日益凸显自身的独特价值。   同时也应看到,正是在这个进程中,中华美学传统的重构及其在中国现代美学发展中的地位和作用,经历了一番曲折的展开过程。这个过程,又是与“马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合”即“两个结合”在现代中国的历史 [详细...]

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