【画家简介】
朱明德，画家、书法家、作家。中国美术家协会理事，中国书法家协会会员，北京作家协会会员。
曾主编《北京社会科学》杂志，主持并主编了《北京城市角落调查》、《北京抗非典备忘录》、《首都科技反恐与科技创安》。
成功策划帮扶门头沟爨底下村的开发。为中央台“百家讲坛”成功策划“阎崇年正说清史十二帝”。当兵开始文学创作，发表小说、散文多篇并出版文集《珍惜相遇》。散文《乌拉泊》被收入《三十年散文观止》一书。所创作的电视剧本《京西寻根》1998年被北影拍成电视剧，在中央台、北京台播映。
自幼学习美术，五十年坚持画画，先后出版《访日速写日记》《俄国德国速写日记》《广东福建速写日记》《走进奥运建设者速写》《中央党校学习生活速写日记》《朱明德钢笔画选》《朱明德生活感悟画》《朱明德画鱼》《明德鱼》等画集。并在《人民日报》《讽刺与幽默》等报刊发表速写及漫画作品。
画家曾经在水产部门工作过十三年，以十三年的水产生活为素材，创作水墨鱼，把对生活的感悟和哲理寄情于“鱼”，用简朴单纯的手法画灵动鲜活的群鱼，已形成画家独特风格，被称为“明德鱼”，广爱收藏家喜爱。多次当选中国文联《神州》等杂志封面人物，传略及国画作品入编《中国当代书画名家年鉴》等辞书。
曾经任北京市门头沟区委副书记兼政法委书记、政协主席，北京市社科院党组书记、院长，北京市文联党组书记、常务副主席。北京师范大学北京文化发展研究院教授、副院长，
2015年春天开始，朱明德来到西河古镇落户。建立了《朱明德画画的地方》工作室。
采访一位书法家朋友，见其墙上挂着一幅笔法简练到极致的水墨鱼。寥寥数笔，却把那鱼画活了。细看落款，正是享誉画坛的“明德鱼”。在书法家朋友的引荐下，记者有幸采访到了“明德鱼”主人朱明德老师。
朱明德并不生在书画世家，爸爸妈妈都是戏迷，经常带着他到“洛阳市上海剧院”去看戏。可到了戏台前，吸引他的，却是那帮从北京、上海等地过来画速写的画家，虽然年幼的他并不知道，这些画速写的画家，正是叶浅予、张汀等一代名流。
到了三年级，在班主任的鼓励下，朱明德开始临摹著名画家华君武、方成、苗地等人的漫画。进入洛阳三中，班主任和美术老师对朱明德的绘画天赋赞赏有加，课堂之外，他们教朱明德用毛笔画鸡、画鸭、画农家小院，成了朱明德在国画方面的启蒙老师。
上世纪60年代后期，朱明德认识了一位名叫刘庆海的画家，并从他那儿借阅到《怎样画铅笔画》《怎样画钢笔画》《怎样画毛笔画》《怎样画水彩画》等等，虽然只是薄薄的小册子，却都出自费新我等大师之手，作为最初的理论修养，这些小册子让朱明德受益匪浅。
1968年，接兵的来了，看到墙上有一幅大画《解放军保卫海疆》，接兵的领导问：“谁画的？”朱明德说：“我画的。”就这样，朱明德当了兵。在部队，朱明德多次被送到文学创作培训班、美术创作培训班学习，并有了更多的机会参加军营里的画展。
1975年，在纪念长征胜利40周年画展上，朱明德第一次见到了黄镇将军的“长征速写日记”，心灵受到极大的震撼：在如此艰苦卓绝的长征途中，黄镇将军居然能够以史诗般的画笔，记录下长征中的珍贵瞬间，在和平年代，我为什么不能记录生活中的点点滴滴呢？朱明德以更大的热情投入到速写日记中，养成了画速写日记的习惯，并一直保持到现在。
1980年，朱明德转业到地方，被安排到北京市水产局的下属单位当了宣传干部，很快，朱明德就与六个渔场的养殖工人打成了一片。每次到渔场，朱明德的军挎包里，都会带上文件、笔记本、速写本和画笔，鱼渐渐成了他写生的主题。
朱明德在淡水养殖公司、水产学校、水产局机关工作了13年，13年与鱼零距离接触，他从不同的侧面对鱼进行了全方位的观察和描绘，他的思想与鱼儿一起畅游，他的情感与鱼儿一起沉浮。
1982年，朱明德参加了北京市劳动人民文化宫举办的漫画培训班，在漫画培训班的几个月里，他结识了华君武、方成、苗地等大师并聆听了他们的讲座。
在以后的日子里，朱明德虽然成了一个不折不扣的“领导”。但人们在肯定他的工作能力的同时，总不忘加上一句：“那是一个文人，一个画家！”也正是这样的一种文化底蕴常常被他外化到实际的工作之中。譬如昔日贫困的爨底下村，如今变成扬名天下的旅游名胜，这一可圈可点的策划杰作，一如他笔下的动人风景。
倚仗13年的水产工作经验和与鱼的零距离接触，朱明德自诩，恐怕没有比他见鱼见得更多的画家了。鱼的自由与快乐，鱼的灵动与悟性，鱼在水中的平衡能力与游刃有余，鱼的透明与纯粹，给他后天的性格中，埋下了沉静的伏笔。鱼成了他对生活生命感悟的载体。
“明德鱼”技法简洁，取法自然，笔墨酣畅，绝不拖泥带水。他自觉地以齐白石为师，坚守“诗言志，画表意”的中国画传统，鱼不仅是他的情感寄托，也是他的思想感悟，是他的人生观察，更是他的智慧表达。他用博大包容的审美经验看世界，保持一颗与清水、活水相和谐的心，世界便清纯明亮；他用超越美术创作的灵感体味人生，大自然便变得有滋有味。
朱明德笔下的鱼，或红如赤霞，或蓝如宝石，或如情侣漫游，或如老友恳谈……“一尾尾活泼泼的游鱼扑愣愣在身边搅起涟漪，充满自然清新的生活气息……”
“明德鱼”是快乐的，也是自由的。“明德鱼”描绘着人间的真情， 体现着对生命的关爱和与人相谐、与万物相谐、与大自然相谐的追求。
鱼非鱼，是朱明德化为一条条会说话的鱼与我们真挚对话。
读“明德鱼”，让人不由得想起庄子和惠子的濠梁之辩：庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰：“儵鱼出游从容，是鱼之乐也。”惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐？”庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐？”惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全矣。”庄子曰：“请循其本。子曰‘汝安知鱼之乐’云者，既已知吾知之而问我，我知之濠上也。”庄子和惠子在濠梁上游玩，看到鱼儿从容出游，庄子感叹地说，这些鱼儿是多么快乐啊！惠子马上想起庄子在哲学上的主张，故意诘难道，你不是鱼，你怎么知道鱼是快乐的呢？庄子不知是计，反问道，你不是我，你怎么知道我不知道鱼快乐呢？惠子作出逻辑推理说，我不是你，当然不知道你的感知；你不是鱼，自然也不知道鱼的快乐嘛。
庄子这才发现上了当，笑着说，你刚才问我，我怎么知道它们快乐的，这表明你已经意识到我知道鱼儿的快乐。我是在桥上看鱼儿游得很自由而知道它们的快乐的。漫步在这濠梁之上，我们不正同鱼儿一样，享受着自由而快乐的时光吗？
观“明德鱼”，一如庄子与惠子游于濠梁之上，似乎觉得自己也变成了一条快乐的鱼，追随画家，感受人生，游向一种自由而富有生气的境界。
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