李书春（鲁迅美术学院副院长）：
西方素描在中国百年间的变迁主要体现在以下三个方面：一、表现内容的拓维。表现内容从客观物象拓展到主体精神，打破单一审美范式，素描训练与现实观照并重，直面中国当代生活；二、表现语言的拓新。从单一写实训练走向多元表现，形式语言的多样，风格样态的丰富，视觉转换的跨界融合都是变化的特征；三、艺术功能自足的拓径。从过程到目的、从训练到表现、从习作到作品。
素描体现画家的艺术方法论，素描训练影响画家一生，画家创作必备的各种能力都直接来源于素描训练。素描体现艺术家的文化智性，它承载人文底蕴、时代精神、图像内涵、语言温度。作为载体，素描的视觉语言蕴含着丰富而准确的文化信息。
从艺术观和方法论两个方面来考察素描艺术时，可以通过作品判断作者对现实事物和艺术本身的态度，以及作者通过创作过程对自我的确认，为此，在艺术史上，表现对象—艺术主体—绘画作品三者间的内在关系的演变，直接影响到了语言风格的流变。在考察具象艺术、表现艺术、抽象艺术、观念艺术的区别时，完全可以依托讨论“对象、主体、作品”三者在艺术表现过程中的权重。
